2老弟,主人已经不喜欢你了。他开始对我情有独钟,以后不会带你上学了。

  铅笔听了生气极了,脚把圆珠笔踢到桌下。只听叭的声,笔头掉在地上,油流了地,圆珠笔在地上呜呜地哭了起来。

  铅笔高兴极了,它指着圆珠笔说叫你高兴,让你也派不上用场。

  铅笔正高兴着,忽然也叭的声掉到地上断了。

  这下两支笔都不能用了,它们都悔恨极了。

  指导老师施文清湾仔简评冷静沉着机智和勇敢。和袋鼠妈妈的软弱作鲜明的比较,小袋鼠有种初生牛犊不怕虎的气势。

  文章想像丰富,中心突出。王越浙江省余姚市东风小学年级郑妍解读小作者从自己每天用着的文具铅笔和圆珠笔入手,展开丰留的联想,与出了圆珠笔的得意开心,铅笔的失望蛮横以及两败俱伤后两者的悔恨,折射出小朋友在现实生活中的众生相,提醒小朋友为人处事要稍稍平和点,千万不要像圆珠笔,得意了忘乎所以;也不要像铅笔,失意了蛮横不讲理。这是本文给所有小读者的启,也是本文的主旨所在。王越上海市实验学校年级王薇茜春姑娘吱吱吱,燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。它回来干吗,迎接春姑娘呀。淅沥淅沥,小河弟弟兴奋地打破了河面上从长期的冬眠里醒来了。这是为了什么,迎接春姑娘呀!

  春姑娘看了,看了。她多么喜欢这个世界上的万物啊!她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿,让它穿上彩的花衣。她准备带着灿烂的阳光去找小朋友,让他们能茁壮成长。她准备作文世界