和条成功之路鲁詹华如说起来。这似乎是个神话。

  名叫普热罗夫的捷克籍法学博士,在做论文时发现纽约里土满区所穷人学校,50年来该校的毕业生在纽约警察局的犯罪记录最低。这其中的秘密在什么地方呢,普热罗夫想弄出个宄竟,于是展开了漫长的调查活动。对于凡是在这所学校学习和工作过的人,只要能打听到他们的地址或信箱。他就要给他们寄去份调查。问道贝纳特学院教会了你什么,在将近6年的时间里,他共收到3756份答卷,其中有74的人回答惊人地相似,即知道支铅有多少种用途。

  纽约市最大的家皮货商店后的第篇作文就是这个目。当初,同学们认为铅笔只有写字种用途,经过老师开导,谁知它还可用来做尺子画线,当礼品送人,写生,能当商品获得利润,笔芯可磨成润滑粉。可临时用于化妆,削下贝纳特牧师让这些穷人的孩子明白。支平凡的铅笔就有许多用处,那么个万物之灵的人呢,他的眼鼻耳大脑和手脚呢,更是用途无数。并且,任何种用途都足以使自己克服困难生存下来。

  普热罗夫在采访中发现,贝纳特学院毕业的学生,都有份职业,都生活得很乐观。并且,都对支铅笔的作文课记忆犹新。

  篇支铅笔有多少种用途的作文。不仅发展了学生的发散性思维,而且让学生看到了人的价值。在人生的旅途上。无论遇到什么困难和挫折,贝纳特牧师的学生都能找到出路,走出困境,没有必要去走歪门邪道。因为他们的思维智慧和生活信念,足以使他们在逆境中应付自如。

  编辑艾然焦秀兰不存在这个过程。在生活的每个细节上娴熟地运用这种思考方式则取决于个人的处世态度和人生品质。据耶鲁大学作的项调查显。调查人员对40名即将毕业人不知道自己现在要什么,将来要什么;16.4的人可以判断当前要什么,却不知道将来要什么;3.6什么,能够把当前要的和将来要的紧密地联系起来思考。20年后调查人员对这个群体进行了回访,发现那80的人现平平。没有什么作为;那16.4的人有所作为,但影响不大;那3.6的人现出色。在社会上具有定的知名度和影响力。如果换个具体的角度,从他们个人创造的财富来看,3.6的人创造的财富正好是16.4和80的人创造的财富之和。思路决定出路。我们大多数人习惯于正确地做事,而不愿意冒险思考做正确的事,习惯于琢磨怎样做事。而不愿意反问为什么做。习惯掩埋了灵性,唯诺扼杀了创造,安于现状。受制于人,随风飘荡的人生比比皆是。结论式思考唤醒了我们的灵性,赋予我们创造性的思维。思维创新结束了我们随风飘荡生更精彩。生命更充实。

  编辑辛英焦秀兰